10 métaprogrammes essentiels pour décoder les comportements

Êtes-vous prêt à percer les codes de vos comportements avec les métaprogrammes ?

La Programmation Neuro-Linguistique ou PNL offre une multitude d’outils pour la compréhension de soi et le développement personnel. Et parmi ceux-ci, les métaprogrammes occupent une place centrale.

Ces schémas mentaux affectent notre manière de percevoir le monde et de réagir aux événements. Ils tiennent une place capitale dans notre développement personnel et professionnel.

Je vous invite à découvrir dans cet article les 10 métaprogrammes essentiels qui vous guideront vers une meilleure compréhension de vous-même et des autres. Et explorez ainsi comment ils peuvent transformer votre approche de la vie et de vos interactions quotidiennes.

métaprogrammes en pnl

Comprendre les métaprogrammes

Les métaprogrammes sont une composante fondamentale de la PNL, constituant l’un de ses modèles de base.
Ils font partie des outils indispensables de ma boîte à outils de coach PNL à Bordeaux. Ils ne sont pas une étiquette, encore moins une tare ou un handicap, mais plutôt des indicateurs flexibles de nos réactions, qui peuvent varier d’un contexte à l’autre.

Pour rédiger cet article, je me suis essentiellement basé sur les travaux de Michael Hall et de son ouvrage Figuring Out People, qui répertorie 60 métaprogrammes.

Comprendre ses propres métaprogrammes et ceux des autres peut révolutionner la façon dont nous communiquons et interagissons.

Par exemple, identifier si une personne est motivée par des objectifs à atteindre ou par la nécessité d’éviter des problèmes peut changer radicalement notre approche, que ce soit en coaching, en gestion d’équipe, ou même dans nos interactions quotidiennes.

Cette compréhension approfondie des métaprogrammes nous permet d’adapter notre communication et notre comportement de manière plus efficace et empathique. Ce qui nous permet de nous adapter aux besoins et aux motivations de chacun.

Qu’est-ce qu’un métaprogramme ?

Un métaprogramme est bien plus qu’un simple cadre mental ; il représente un ensemble de processus cognitifs profondément enracinés qui façonnent la manière dont nous interprétons et interagissons avec le monde qui nous entoure.

Les métaprogrammes agissent comme des filtres perceptuels. Ils déterminent notre façon de traiter l’information, d’analyser les situations et de prendre des décisions.

Ils sont les architectes de notre réalité subjective, qui influencent non seulement ce que nous percevons, mais aussi comment nous le percevons. Ils permettent de cartographier notre espace mental en traçant les contours de nos réactions et de nos comportements.

En comprenant et en modifiant nos métaprogrammes, nous pouvons alors transformer notre approche de la vie et ainsi améliorer notre communication. Et par conséquent, optimiser nos choix et réactions face aux diverses situations.

Les métaprogrammes sont donc des outils puissants pour le développement personnel et professionnel. Ils offrent des clés pour débloquer notre potentiel et mieux naviguer dans la complexité de nos interactions humaines

Comment les métaprogrammes de la PNL influencent nos comportements ?

Les métaprogrammes impactent nos comportements en filtrant notre perception de la réalité. Ils jouent un rôle fondamental dans la façon dont nous comprenons les événements, formons des croyances, prenons des décisions, ressentons des émotions et réagissons à différentes situations.

Utiliser les métaprogrammes nous permet d’améliorer nos compétences en communication, de développer notre intelligence émotionnelle. Cela afin de mieux nous adapter aux différents points de vue et modes de fonctionnement des autres personnes.

Les 10 métaprogrammes essentiels

Voyons maintenant en détail les 10 métaprogrammes qu’il est utile de connaitre et de savoir identifier :

1) Préférences

Explication et fonctionnement : Le métaprogramme des préférences se réfère à la tendance d’une personne à privilégier certains aspects de son environnement, comme les lieux, objets, personnes, actions ou informations.
Ce cadre mental modifie la manière dont nous interagissons avec notre entourage et oriente nos choix et nos réactions.

Polarités :

  • Lieux : Préférence pour certains lieux ou environnement.
  • Objets : Attirance envers les choses ou les objets.
  • Personnes : Focalisé sur l’interaction avec les personnes.
  • Actions : Tendance à favoriser les actions.
  • Informations : Attiré par la recherche d’information.

Reconnaissance du métaprogramme : Ce métaprogramme se reconnaît par les choix et les comportements répétitifs d’une personne. Par exemple, lorsqu’une personne relate un événement ou ses vacances, elle peut se concentrer davantage sur les lieux visités plutôt que sur les personnes rencontrées ou les activités effectues, révélant ainsi une préférence marquée pour les aspects environnementaux de ses expériences.

Utilité : Comprendre ce métaprogramme aide à personnaliser les interactions et les communications. En entreprise, cela peut être utilisé pour améliorer le management, le marketing, et la relation client en alignant les offres et les communications avec les préférences des individus.

2) Perspective d’analyse

Explication et fonctionnement : Le métaprogramme « perspective d’analyse » concerne la manière dont une personne traite l’information, oscillant entre une vision globale (holistique) et une approche spécifique (détail). Ce cadre mental détermine notre capacité à synthétiser ou à se concentrer sur les détails.

Polarités :

  • Global : Cette polarité se caractérise par une tendance à voir le tableau d’ensemble et à penser de manière globale.
  • Spécifique : Ici, l’accent est mis sur les détails, l’analyse minutieuse et la concentration sur des aspects particuliers d’une situation ou d’un problème.

Reconnaissance du métaprogramme : On reconnaît ce métaprogramme dans la manière dont une personne décrit une situation ou résout un problème. Une personne avec une tendance globale parlera en termes généraux et fera des liens entre différents concepts.
Tandis qu’une personne avec une tendance spécifique fournira des détails précis et se concentrera sur les aspects concrets.

Utilité : Ce métaprogramme est utile pour la communication et la résolution de problèmes. Dans un contexte professionnel, il permet d’adapter les présentations et les discussions pour répondre aux besoins de l’auditoire, en équilibrant les vues d’ensemble avec les détails nécessaires.
Il aide également à former des équipes complémentaires, combinant des personnes capables de vision globale avec d’autres axées sur les détails.

3) Comparaison

Explication et fonctionnement : Le métaprogramme « analyse par comparaison » se concentre sur la manière dont une personne perçoit et évalue les similitudes ou les différences dans son environnement. Ce filtre perceptuel façonne notre approche de l’analyse, de la résolution de problèmes et de la prise de décision.

Polarités :

  • Similitude : Se manifeste par une tendance à rechercher, reconnaître et mettre en avant les points communs entre différents éléments ou situations.
  • Différence : Focalisé sur la détection des distinctions, des variations et des aspects uniques de chaque élément ou situation.

Reconnaissance du métaprogramme : Ce métaprogramme est identifiable dans la façon dont une personne aborde les situations nouvelles ou familières. Une personne orientée vers la similitude va souvent faire des liens avec des expériences passées ou des connaissances existantes. Alors que celle orientée vers la différence va souligner ce qui est nouveau ou différent.

Utilité : Appréhender les spécificités de ce métaprogramme est essentiel pour la gestion des relations, la négociation et l’innovation.
Il aide à comprendre comment les individus abordent le changement et les défis.
Et il permet d’ajuster les stratégies de communication et de gestion de projet. Il est également utile pour stimuler la créativité en équilibrant les perspectives qui valorisent les similitudes avec celles qui mettent en lumière les différences.

4) Motivation

Explication et fonctionnement : Le métaprogramme « dynamique de motivation » se réfère à la direction de la motivation d’une personne. Soit vers la réalisation d’objectifs et l’acquisition de résultats positifs (aller vers), soit vers l’évitement de résultats négatifs ou indésirables (s’éloigner de).
Ce schéma mental oriente grandement la prise de décision et la manière d’aborder les objectifs et les défis.

Polarités :

  • Aller vers : Caractérisé par une tendance à se concentrer sur l’atteinte de buts positifs, la réalisation de gains et l’obtention de résultats bénéfiques.
  • S’éloigner de : Recherche de l’évitement des conséquences négatives, des échecs ou des situations indésirables.

Reconnaissance du métaprogramme : On peut reconnaître ce métaprogramme dans le langage et les actions d’une personne. Ceux qui sont motivés par « aller vers » parleront de leurs aspirations, de leurs objectifs et de ce qu’ils souhaitent accomplir. En revanche, ceux qui sont motivés par « s’éloigner de » parleront de ce qu’ils veulent éviter, des risques qu’ils ne veulent pas prendre et des problèmes qu’ils cherchent à prévenir.

Utilité :Cerner les contours de ce métaprogramme est crucial pour la motivation personnelle et professionnelle. Cela permet d’adapter les stratégies de motivation et de gestion, en alignant les objectifs et les récompenses avec les tendances naturelles des individus.
Dans une approche de développement de son leadership ou d’un accompagnement par un coach de vie en ligne, cela aide à motiver efficacement les équipes et les individus en fonction de leur orientation motivationnelle.

5) Système de représentation

Explication et fonctionnement : Le métaprogramme « système de représentation » se concentre sur la manière préférentielle qu’une personne utilise pour traiter et interpréter les informations. Il s’agit des canaux sensoriels dominants dans la perception et la communication : visuel, auditif ou kinesthésique.
Cela peut conditionner notre façon d’apprendre, de mémoriser et de communiquer.

Polarités :

  • Visuel : Les individus avec une prédominance visuelle traitent l’information principalement par des images, des schémas visuels et ont souvent une forte sensibilité aux éléments visuels de leur environnement.
  • Auditif : Ceux qui ont une préférence auditive se concentrent sur les sons, les tonalités, les mots et sont souvent sensibles aux nuances de la parole et aux sons environnants.
  • Kinesthésique : Les personnes kinesthésiques privilégient les sensations, les émotions et les expériences physiques. Elles apprennent et communiquent mieux à travers le toucher, le mouvement et les sensations corporelles.

Reconnaissance du métaprogramme : Ce métaprogramme est identifiable par le langage utilisé et les préférences d’apprentissage.
Les visuels utiliseront des termes comme « voir », « imaginer », « clair ».
Les auditifs parleront d' »écouter », « entendre », « sonner ».
Tandis que les kinesthésiques emploieront des expressions telles que « sentir », « toucher », « concret ».

Utilité : Saisir l’essence de ce métaprogramme est essentielle pour l’efficacité de la communication, de l’enseignement et du marketing. Elle permet d’adapter le langage, les supports de communication et les méthodes pédagogiques aux préférences sensorielles des individus améliorant ainsi l’engagement et la rétention de l’information.
Au sein de l’enreprise, cela aide à créer des présentations, des formations et des campagnes publicitaires plus impactantes.

6) Facteur de conviction

Explication et fonctionnement : Le métaprogramme « facteur de conviction » se rapporte à la manière dont une personne est convaincue ou change d’avis. Certains sont convaincus par la répétition (nombre de fois). Tandis que d’autres nécessitent une démonstration approfondie et détaillée (longueur de la démonstration).
Ce filtre affecte la façon dont nous formons nos croyances et prenons nos décisions.

Polarités :

  • Nombre de fois : Les individus influencés par cette polarité ont besoin de voir ou d’entendre quelque chose plusieurs fois avant d’être convaincus. La répétition et la fréquence sont clés pour eux.
  • Longueur de la démonstration : Ces personnes requièrent des explications détaillées et complètes. Elles sont convaincues par la profondeur et la qualité de l’argumentation plutôt que par la répétition.

Reconnaissance du métaprogramme : On peut identifier ce métaprogramme par la manière dont une personne réagit aux informations nouvelles ou aux arguments. Ceux qui sont influencés par le « nombre de fois » changent d’avis après avoir été exposés plusieurs fois à la même information.
Alors que ceux qui se basent sur la « longueur de la démonstration » cherchent des explications détaillées et complètes avant de se former une opinion.

Utilité : Percevoir les subtilités de ce métaprogramme est crucial dans les domaines de la vente, du marketing, de l’éducation et de la gestion du changement. Il permet d’adapter les techniques de persuasion et de communication pour être plus efficaces, en alignant le message avec le mode de conviction de l’auditoire.
Au niveau professionnel, cela aide à élaborer des stratégies de communication et de formation plus efficaces, en tenant compte des besoins spécifiques de conviction des individus.

7) Style d’organisation

Explication et fonctionnement : Le métaprogramme « style d’organisation » se réfère à la manière dont une personne aborde la planification et l’exécution des tâches. Il y a ceux qui préfèrent avoir des options et ceux qui suivent des procédures établies.
Ce cadre mental conditionne notre approche du travail, de la résolution de problèmes et de la prise de décision.

Polarités :

  • Option : Les individus avec une préférence pour les options aiment explorer différentes possibilités et alternatives. Ils valorisent la flexibilité et la créativité, et sont souvent à l’aise dans des environnements changeants.
  • Procédure : Ceux qui privilégient les procédures se concentrent sur les étapes et les méthodes établies. Ils apprécient la structure, la clarté et la prévisibilité, et suivent souvent des processus définis pour accomplir des tâches.

Reconnaissance du métaprogramme : Ce métaprogramme est identifiable par la façon dont une personne aborde les tâches et les défis. Les personnes orientées vers les options chercheront plusieurs solutions et seront ouvertes à l’expérimentation. Tandis que celles orientées vers les procédures suivront des étapes spécifiques et rechercheront des méthodes éprouvées.

Utilité : La saisie des concepts de ce métaprogramme est essentielle pour la gestion d’équipe, la planification de projet et le leadership. Elle permet d’adapter les méthodes de travail et de gestion aux préférences individuelles, améliorant ainsi l’efficacité et la satisfaction au travail. Au sein d’une équipe, cela aide à équilibrer les besoins de créativité et d’innovation avec ceux de structure et de cohérence.

8) Source d’autorité

Explication et fonctionnement : Le métaprogramme « Source d’autorité » se rapporte à la manière dont une personne évalue et valide ses croyances et décisions. Certains s’appuient sur une autorité interne, se fiant à leur jugement et ressenti personnel. Alors que d’autres recherchent une validation ou une approbation externe.
Ce métaprogramme impacte notre confiance en soi et notre réactivité aux opinions d’autrui.

Polarités :

  • Interne : Les individus avec une source d’autorité interne se fient principalement à leur propre évaluation et intuition. Ils valorisent l’autonomie et la confiance en leurs propres jugements.
  • Externe : Ceux qui ont une source d’autorité externe cherchent la confirmation, les conseils ou l’approbation d’autres personnes ou de sources externes pour valider leurs opinions et décisions.

Reconnaissance du métaprogramme : On peut identifier ce métaprogramme dans la manière dont une personne prend des décisions ou cherche des retours. Les personnes avec une autorité interne sont souvent autonomes dans leurs décisions.
Tandis que celles avec une autorité externe demandent fréquemment des avis ou des confirmations extérieures.

Utilité : Décrypter la structure de ce métaprogramme est essentielle pour la communication, le leadership et le développement personnel.
Cela permet d’adapter les stratégies de motivation, de feedback et de gestion en fonction des besoins individuels d’autonomie ou de soutien.
En entreprise, cela aide à mieux gérer les équipes en reconnaissant et en respectant les différentes manières dont les individus valident leurs choix et leurs actions.

9) Objectifs

Explication et fonctionnement : Le métaprogramme « orientation vers les objectifs » concerne l’attitude et l’approche d’une personne face à ses buts et objectifs. Cette orientation peut être sceptique, optimiste ou perfectionniste, influençant la manière de fixer, de poursuivre et d’atteindre les objectifs.

Polarités :

  • Sceptique : Les individus sceptiques abordent les objectifs avec prudence et un certain degré de doute. Ils peuvent questionner la faisabilité et chercher des preuves avant de s’engager pleinement.
  • Optimiste : Les personnes optimistes ont tendance à voir les objectifs de manière positive et sont généralement confiantes quant à leur réalisation. Elles ont tendance à minimiser les obstacles et à se concentrer sur les résultats positifs.
  • Perfectionniste : Ceux qui ont une orientation perfectionniste visent l’excellence et la précision dans la réalisation de leurs objectifs. Ils peuvent se fixer des standards très élevés et chercher constamment à améliorer leurs performances.

Reconnaissance du métaprogramme : Ce métaprogramme se manifeste dans le langage, l’attitude et la manière d’aborder les tâches et les défis. Les sceptiques poseront des questions critiques, les optimistes parleront de possibilités et de succès, tandis que les perfectionnistes se concentreront sur les détails et la qualité.

Utilité : Ce métaprogramme est essentiel dans la gestion de projet, le coaching et le développement personnel. Il aide à adapter les stratégies de motivation, de gestion des attentes et de feedback en fonction de l’orientation de l’individu.
Dans un environnement professionnel, cela permet de mieux aligner les objectifs individuels et d’équipe avec les attitudes naturelles, favorisant ainsi l’engagement et l’efficacité.

10) Rapport au temps

Explication et fonctionnement : Le métaprogramme « rapport au temps » se réfère à la manière dont une personne perçoit et interagit avec le temps. Nous pouvons orienter notre perception vers le passé, le présent ou le futur, et elle peut également se manifester comme une expérience ‘dans le temps’ ou ‘à travers le temps’. Cette orientation temporelle influence la prise de décision, la planification et la gestion des priorités.

Polarités :

  • Passé / Présent / Futur :
    • Passé : Les individus orientés vers le passé se concentrent sur les expériences antérieures, les leçons apprises et les souvenirs.
    • Présent : Ceux qui sont centrés sur le présent se focalisent sur l’expérience actuelle, le moment présent et les actions immédiates.
    • Futur : Les personnes orientées vers le futur se concentrent sur les objectifs à venir, les plans futurs et les possibilités à long terme.
  • Dans le temps / À travers le temps :
    • Dans le temps : Les personnes qui vivent « dans le temps » sont immergées dans le moment présent, souvent sans conscience aiguë de l’écoulement du temps.
    • À travers le temps : Ceux qui vivent « à travers le temps » ont une perception plus linéaire et séquentielle du temps, souvent capables de planifier et de réfléchir sur des échelles temporelles étendues.

Reconnaissance du métaprogramme : Ce métaprogramme est identifiable par la manière dont une personne parle du temps, planifie et se souvient des événements. Les orientations temporelles se reflètent dans le langage, les priorités et les perspectives sur les événements et les projets.

Utilité : Ce métaprogramme est utile dans la communication, la gestion du changement et la planification stratégique. Il permet d’adapter les approches de gestion, de motivation et de planification en fonction de la perception temporelle des individus. Sur le plan professionnel, cela aide à aligner les objectifs et les stratégies avec les perspectives temporelles des équipes et des individus, améliorant ainsi l’efficacité et la satisfaction au travail.


Et voilà, nous avons parcouru 10 métaprogrammes essentiels pour décoder nos comportements. Et bien que le titre de l’article fasse référence à 10 métaprogrammes, je me suis dit qu’un petit bonus ne serait pas de trop.

Retrouvez-ci-dessous 3 métaprogrammes « bonus ».

11) Qualité de la vie

Explication et fonctionnement : Le métaprogramme « qualité de vie » se concentre sur ce que les individus valorisent le plus dans leur vie et ce qui constitue pour eux une existence épanouie. Cette orientation peut se manifester à travers trois polarités principales : être, faire et avoir. Cette perspective conditionne les choix de vie, les objectifs personnels et professionnels, ainsi que la manière dont les individus interagissent avec leur environnement.

Polarités :

  • Être : Les personnes orientées vers l’être valorisent l’état d’esprit, les sentiments, l’authenticité et l’épanouissement personnel. Elles cherchent souvent à développer leur identité, leur conscience et leur sagesse intérieure.
  • Faire : Ceux qui se concentrent sur le faire sont motivés par les actions, les expériences, les réalisations et les défis. Ils trouvent leur satisfaction dans l’accomplissement d’activités et la poursuite de nouvelles expériences.
  • Avoir : Les individus axés sur l’avoir mettent l’accent sur l’acquisition de biens matériels, le statut, la reconnaissance et la sécurité. Ils valorisent ce qu’ils possèdent et ce que cela représente dans leur vie.

Reconnaissance du métaprogramme : Ce métaprogramme est identifiable à travers les aspirations, les discours et les comportements des individus. Les personnes orientées vers l’être parleront de croissance personnelle. Celles axées sur le faire discuteront de leurs projets et activités.
Tandis que celles centrées sur l’avoir mettront en avant leurs possessions ou leurs succès matériels.

Utilité : Identifier les clés de ce métaprogramme est essentiel pour le développement personnel, la gestion des relations et la planification de carrière. Elle permet d’aligner les objectifs et les stratégies de vie avec les valeurs fondamentales des individus. Dans l’entreprise, cela aide à motiver et à engager les employés en reconnaissant et en valorisant ce qui est le plus important pour eux dans leur vie.

12) Type d’information

Explication et fonctionnement : Le métaprogramme « type d’information » se rapporte à la préférence d’une personne pour la nature de l’information qu’elle reçoit et utilise. Certains privilégient la qualité de l’information, cherchant des données précises, détaillées et fiables. Alors que d’autres se concentrent sur la quantité d’information, préférant un large éventail de données, même si elles sont moins approfondies.

Polarités :

  • Qualité : Les individus orientés vers la qualité recherchent des informations précises, détaillées et souvent spécialisées. Ils valorisent la profondeur, l’exactitude et la pertinence des données.
  • Quantité : Ceux qui privilégient la quantité sont intéressés par l’obtention d’un grand volume d’informations. Ils sont moins préoccupés par les détails et plus par l’ampleur et la diversité des données recueillies.

Reconnaissance du métaprogramme : On peut identifier ce métaprogramme dans la manière dont une personne recherche, traite et utilise l’information. Les personnes orientées vers la qualité se concentreront sur les détails et la fiabilité des informations, tandis que celles orientées vers la quantité chercheront à obtenir le plus grand nombre possible de points de vue ou de données.

Utilité : Comprendre ce métaprogramme est crucial dans les domaines de la recherche, de l’éducation, de la communication et de la prise de décision. Il permet d’adapter la présentation et la transmission de l’information aux préférences des individus, améliorant ainsi la compréhension et l’efficacité.
Dans un contexte professionnel, cela aide à élaborer des stratégies de communication et d’analyse de données plus adaptées aux besoins et aux styles de traitement de l’information des équipes et des individus.

13) Décision d’achat

Explication et fonctionnement : Le métaprogramme « décision d’achat » concerne les critères principaux qui influencent la décision d’achat d’une personne. Ces critères peuvent être le coût, le temps ou la qualité. Ce filtre mental oriente la manière dont les individus évaluent les produits ou services et prennent des décisions d’achat.

Polarités :

  • Coût : Les individus pour qui le coût est un facteur déterminant cherchent le meilleur rapport qualité-prix ou les options les plus économiques. Ils sont sensibles aux prix et aux offres.
  • Temps : Ceux qui privilégient le temps valorisent la rapidité, la commodité et l’efficacité. Ils sont prêts à payer plus pour gagner du temps ou pour des solutions rapides.
  • Qualité : Les personnes orientées vers la qualité recherchent l’excellence, la durabilité et les meilleures performances. Elles sont prêtes à investir plus pour obtenir des produits ou services de haute qualité.

Reconnaissance du métaprogramme : Ce métaprogramme est identifiable dans les comportements d’achat et les critères de choix des produits ou services. Les personnes orientées vers le coût chercheront les meilleures affaires, celles axées sur le temps privilégieront les solutions rapides et pratiques. Tandis que celles qui se concentrent sur la qualité rechercheront les meilleures spécifications et durabilité.

Utilité : La compréhension de ce métaprogramme est essentielle dans les domaines du marketing, de la vente et de la conception de produits. Elle permet d’adapter les offres, les messages marketing et les stratégies de vente aux préférences des consommateurs.
Dans un contexte professionnel, cela aide à mieux cibler les clients et à répondre plus efficacement à leurs besoins et attentes spécifiques en matière d’achat.

Récapitulatif des principaux métaprogrammes de la PNL

Identifier les métaprogrammes de la PNL est une compétence qui peut vous être fort utile, tant au quotidien que dans un cadre professionnel.
Ces schémas de pensée et de comportement influencent la façon dont nous percevons le monde et interagissons avec les autres. En comprenant et en identifiant les métaprogrammes, vous pouvez améliorer vos relations personnelles, affiner vos stratégies de communication, et optimiser vos techniques de coaching.

Que ce soit pour mieux comprendre vos collègues, renforcer votre leadership ou améliorer vos interactions quotidiennes, cette section vous fournit un récapitulatif des métaprogrammes essentiels de la PNL, leur polarité et les questions à poser pour les identifier efficacement.

MétaprogrammePolaritéQuestion
PréférenceLieux – Objets – Personnes – Actions – InfosQu’est-ce qui vous attire le plus : un lieu, un objet, une personne, une action ou une information spécifique ?
EchelleGlobal – SpécifiquePréférez-vous examiner les situations dans leur ensemble ou vous concentrer sur des détails spécifiques ?
ComparaisonSimilitude – DifférenceDans une nouvelle situation, cherchez-vous d’abord ce qui est similaire à vos expériences passées ou ce qui est différent ?
MotivationAller vers – S’éloigner deÊtes-vous plus motivé.e par le désir d’atteindre un objectif ou par la volonté d’éviter une situation indésirable ?
Système de représentationVisuel – Auditif – KinesthésiqueQuand vous pensez à quelque chose d’important, est-ce que vous le visualisez, le discutez en mots ou ressentez des sensations physiques ?
Facteur de convictionNombre de fois / Longueur de la démonstrationAvez-vous besoin de voir plusieurs exemples pour être convaincu(e) ou une démonstration approfondie suffit-elle ?
Style d’organisationOption – ProcédureDans votre travail, préférez-vous avoir plusieurs options ou suivre une procédure détaillée ?
Source d’autoritéInterne – ExterneFiez-vous plus souvent à votre intuition ou recherchez vous des conseils extérieurs pour prendre des décisions ?
ObjectifsSceptique – Optimiste – PerfectionnisteFace à un nouvel objectif, êtes-vous généralement sceptique, optimiste ou cherchez-vous la perfection ?
Rapport au tempsPassé – Présent – Futur
Dans le temps – A travers le temps
Pensez-vous plus souvent au passé, au présent, au futur, ou vivez-vous moment par moment ?
Qualité de la vieEtre – Faire – AvoirDans la vie, qu’est-ce qui compte le plus pour vous : qui vous êtes, ce que vous faites ou ce que vous avez ?
Type d’informationQualité – QuantitéPréférez-vous des informations détaillées et précises ou une grande quantité d’informations générales ?
Décision d’achatCoût – Temps – QualitéLors d’un achat, quel est le facteur le plus important pour vous : le coût, le temps économisé ou la qualité du produit ?
Liste des principaux métaprogrammes de la PNL

Conclusion : A retenir sur les métaprogrammes de la PNL

Ce que nous avons exploré dans cet article n’est qu’un aperçu des métaprogrammes,

Il est important de se rappeler qu’il existe de nombreux autres métaprogrammes. Chacun offrant une perspective unique sur nos processus de pensée et de décision.

Dans chaque environnement spécifique, nos comportements peuvent être guidés par différents métaprogrammes, révélant la complexité et la richesse de la psyché humaine.

Ces schémas mentaux sont des outils puissants pour la compréhension de soi et des autres. Ils nous offrent des clés pour déchiffrer les motivations et les actions dans divers contextes.

J’espère que cet article a éveillé votre intérêt pour la PNL et les métaprogrammes. Ces outils ont le potentiel de transformer votre quotidien, autant dans votre vie personnelle que professionnelle.

Vous souhaitez en découvrir davantage sur vos propres métaprogrammes ?
Explorez en profondeur avec un coaching PNL comment vos schémas de pensée façonnent vos décisions et vos actions.

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

*